内容提要: 红卫兵,是中国文化大革命时期的特殊人群,大部份由年轻的学生组成。红卫兵是一种特殊的群团组织,是文化大革命中冲击原政权架构的重要力量,对文化大革命在全国范围内的发展起到了推波助澜的作用,是造成这一时期全国动荡及悲剧的重要因素。
红卫兵究竟是什么
红卫兵,是中国文化大革命时期的特殊人群,大部份由年轻的学生组成。红卫兵是一种特殊的群团组织,是文化大革命中冲击原政权架构的重要力量,对文化大革命在全国范围内的发展起到了推波助澜的作用,是造成这一时期全国动荡及悲剧的重要因素。
广义的红卫兵泛指将自己系上红色袖标的各种民间团体,包括工人、农民、军事院校的学员和机关、文艺团体的从业者等,狭义的红卫兵则是指大学和中学里青年学生所自发组成学生团体。
红卫兵是通称,每个学校里都有几支或十几支分别取不同名称的红卫兵组织。如:“全无敌”战斗队、“丛中笑”战斗队等,名称多来自毛泽东诗词或当地当时的重大事件的日期。许多个学校的红卫兵组织因观点一致而联合,又称兵团。红卫兵的宗旨包括打倒“走资本主义道路的当权派”、“资产阶级反动权威”和“资产阶级保皇派”,“革命无罪,造反有理”等。手段有大字报、大批斗、“破四旧”、“抄家”等。“打砸抢”行为时有发生。他们的造反行动冲垮了各级党政机关现成的运行体系,成为毛泽东进行文化大革命、达成其政治目标的工具之一。
红卫兵的典型着装是头戴绿军帽、身着绿军装、腰间束武装带、左臂佩红袖标,手握红宝书。
红卫兵最早于1966年6月出现于北京少数几个中学,最早的成员以革军革干(军官和高中级干部)的子弟为主。8月1日,毛泽东写信给清华大学附中红卫兵,提倡“对反动派造反有理”,向他们表示“热烈的支持”。由此,红卫兵运动遍及全国。毛泽东思想红卫兵高呼“造反有理”的口号,揪斗所谓“牛鬼蛇神”和“走资派”,到处播撒动乱的“火种”。
毛泽东全力支持下的红卫兵,在1966年8月开始“大串联”。从首都北京始发的“星星之火可以燎原”,全国停课、停产串联的人数,很快地发展到以千万计。9月5日,中共中央、国务院发出通知,肯定了全国性的大串连。
1966年8月18日上午7时半以后整整6个多小时,毛泽东在天安门接见北京市百万造反派群众与红卫兵小将。
1966年8月31日下午5点40分,毛主席在天安门广场,第二次接见了外地到北京的红卫兵大约50万人。中央决定,让全国各地大学生的全部和中学生的一部分代表,分期分批到北京来,支持他们进行大串连。
毛主席第三次接见红卫兵是在1966年9月15日下午5点15分到8点15分。
第四次接见红卫兵是在10月1日国庆节,接见了150万人。采取了通常的群众游 行,持续了整整6个小时。
第五次——10月18日的接见不再是群众游 行,而是在中午时分,两列队伍绵延在50华里的长安街上席地而坐,等着领袖乘车检阅。
11月3日第六次接见是先开大会,后游行。参加接见的红卫兵都由接待站组织进行了两天军训,操练队列。上午10点左右,会场响起了《东方红》的庄严歌声,毛主席登上了天安门城楼。接着,林彪向红卫兵发表讲话,再接着,大约200万红卫兵由东向西开始接受毛主席的检阅。
11月11日的第七次检阅是个新花样,领袖不再坐车,而是由群众坐车。来自全国各地的60多万红卫兵分乘6000多辆卡车,通过了天安门。车队长达30多里地。车队全部过完以后,30万群众又涌向天安门,然后毛主席乘车检阅了天安门广场上的150万红卫兵。
最后一次——第八次,11月25日和11月26日合起来,接见的红卫兵达200多万人。
毛泽东分别于8月31日、9月15日、10月1日、18日、11月3日、10日、11日、11月25日和26日多次接见红卫兵。到 11月下旬为止,先后8次接见红卫兵和学校师生达1100多万人。
红卫兵的鼓舞支持下,各地分散的、零星的造反运动,迅速统一 到红卫兵这个风靡全国的组织形式下,发展成为一股席卷数千万 青年的狂潮。
与此同时,红卫兵开始进行全国性大串连。
9月5日,中共中央、国务院发出通知,规定来京的师生“一 律免费乘坐火车”,“生活补助费和交通费由国家财政开支”。
外地大专院校和中学师生纷纷奔向北京;而北京的学生则纷纷奔 赴外地。这样就开始了全国性的大串连。毛泽东在3个月内8次接
见全国各地红卫兵和学校师生,更助长了这种趋势。全国串连的 人数以亿万计,造成全国停学、停产,铁路拥挤,交通堵塞,社 会秩序混乱。
1967年3月19日,中央发出关于停止全国大串连的通知,决
定取消原定的春暖后进行大串连的计划。但部分人仍在外联络、 串连,直到8月后,串连活动基本结束。
1966年8月18日毛泽东佩戴红卫兵袖章,在北京
城楼首次检阅红卫兵,从此红卫兵组织风靡全国
红卫兵不断高呼“毛主席万岁!万岁!万万岁!”
毛泽东检阅红卫兵的车队行进在长安街上
毛泽东、林彪与红卫兵在一起
毛泽东来到红卫兵中间